École secondaire Delano

Président du département d’agriculture

Bonjour!

Si vous êtes arrivé jusqu’ici, vous avez fait le premier pas pour assurer votre réussite en tant qu’élève et parent partie prenante. Merci d’avoir pris le temps de visiter mon site web. Prenons le temps de mieux nous comprendre.

D’abord, donnons les détails de base :

Mon nom est Ernesto Marcial, mais vous entendrez les étudiants m’appeler M. Marcial ou M. M, l’un ou l’autre suffira. Je suis diplômé de Cal Poly, San Luis Obispo avec un baccalauréat en sciences agricoles avec un accent sur l’éducation(Master actuellement en cours). GO MUSTANGS!!!

Avant d’enseigner, j’ai travaillé comme agriculteur oléicole dans les régions de Shasta/Tehama County. Mes rôles comprenaient tout, de la main-d’œuvre générale à la fabrication, la maintenance et la reconception d’équipements industriels, d’équipements de récolte, de remorques, de tracteurs et d’autres équipements agricoles. Mon dernier rôle avant de me lancer dans l’enseignement en 2013 était celui de directeur des opérations sur le terrain pour une petite exploitation agricole familiale basée à Orland, CA.

Je suis un fervent défenseur de l’éducation technique de carrière et du rôle qu’elle et l’organisation FFA (Future Farmers of America) jouent dans le développement de leur potentiel pour le premier leadership, la croissance personnelle et la réussite professionnelle grâce à l’éducation agricole.

Ma philosophie d’enseignement est très basique, votre élève est un diamant, c’est notre rôle en tant qu’équipe d’aider à développer le potentiel de cette jeune personne et de lui fournir les outils nécessaires pour réussir dans une société en constante évolution.

Quelques choses que vous devriez savoir sur ma classe :

Je crois que l’apprentissage devrait être amusant et j’adore la technologie. Dans ma classe, vous me verrez incorporer : Classflow, Microsoft Office 365, Quizlet, Kahoot, AET, Remind, Honda Master Tech Training Portal et d’autres plateformes numériques afin d’engager les étudiants dans un apprentissage  » technologiquement engageant  » qui utilise les connaissances préexistantes pour construire une base fondamentale de compétences nécessaires pour appliquer des concepts à travers une myriade de disciplines et de domaines de compétences.

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