Programme de résilience des jeunes


A growURpotential, nous pensons que chaque enfant a du potentiel, mais que tous n’ont pas la possibilité de réaliser ce potentiel. Nous nous sommes associés à l’Inglewood Unified School District de Los Angeles pour apporter aux jeunes à risque le soutien qu’ils méritent.
Les recherches abondent sur le fait que « créer des salles de classe compatissantes et développer la résilience des élèves fait une différence » et nous cherchons à apporter ce soutien à autant d’élèves que possible.
Notre PROGRAMME DE RESILIENCE DES JEUNES est conçu pour aider les élèves à développer les compétences nécessaires pour créer des résultats positifs face à une adversité importante. Le mouvement Mindfulness-In-Education, le mouvement Social-and-Emotional-Learning et les Trauma-Informed Approaches to Learning ont tous le même objectif : apprendre aux jeunes à s’autoréguler afin qu’ils soient capables d’un apprentissage productif et de progrès scolaires.
Moins de frustration et de comportements perturbateurs conduisent à une meilleure concentration qui se traduit très rapidement par des environnements de classe plus calmes et plus efficaces. Notre programme pilote a démontré que notre approche fonctionne pour atteindre les élèves et nous poursuivrons notre précieux travail au cours de l’année scolaire à venir, avec votre soutien.
WHY AREN’T WE TEACHING YOU MINDFULNESS est un TED-Talk abrégé par un collègue défenseur, apprenez en 4 minutes pourquoi la pleine conscience dans les écoles est si importante.
Meet our team !

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